美食的徘徊

不知不覺整整過去五年

將回憶一點一滴重現 (儘管十分的困難)

就連選擇用來詳述的題材似乎也過於主觀

利用史學方法論裡面的其中1.美善2.新異 為標準好了

引用一段陳柏霖的文章當作開頭

103很白爛
感覺大家都很跩
現實利益的班級
不屑大牌
我喜歡
哈
我們班
上音樂課遲到10分鐘
上家政課遲到15分鐘
籃球比賽冠軍被嗆體育班
園遊會要賣什麼大家都很盧
但卻第三名
公民訓練 我們在嗆 關主
有精神總錦標
合唱比賽沒人想唱 
得了佳作
真酷

可將此視為撰文的宗旨吧 

畢竟自從高一分班後就沒有如此讓人瘋狂的班級了

體例以記事本末撰寫 

可以算是長久的計畫吧

主要記錄2007年9月-2008年6月

1.學校日

2.東湖國小有氧舞蹈/饒河街

*3.段考/拉麵

*4.木柵動物園

5.校慶

*6.京華城K9

7.合唱日

8.公民訓練

9.寒假 長江7號

10.班際籃球

11.臺大當加油隊

12.中研院

13.班際排球

14.班聯會選舉

15.櫻花林

補篇:家政/美術課/去桂綸鎂家看{黃昏}HBL/ 大湖公園烤肉

還有什麼值得撰述的嗎 (Eric特輯)